Oct 21
“Yo me gastaría todo el fondo de innovación en mejorar la educación primaria y secundaria”.
“No estoy hablando de ridiculeses como poner pizarrones electrónicos ni una laptop por alumno. Simplemente que se enseñe a leer y escribir bien, a sumar y restar”.
Opiniones de Wenceslao Casares, en Economía y Negocios de El Mercurio, sobre lo que le falta a Chile.
October 22nd, 2007 at 4:14 pm
No concuerdo con las declaraciones (Si es que fueron tal cual como están expresadas) o sea, un PC ayudaría a un niño a leer, escribir sumar y restar, como se puede ver en este video:
http://cristiansepulveda.bligoo.com/content/view/82896/Los_Ni_os_y_los_Computadores.html
October 23rd, 2007 at 12:17 am
Los estudios realizados por Prahalad y su equipo, cristalizados en “La Oportunidad de Negocios en la Base de la Piramide” mostraron que los pobres suelen ser mejores adoptadores de tecnología que los más pudientes.
Esos hallazgos están llenos de sentido porque las tecnologías de información (no los PCs tontos, sino los conectados) les permiten acceder a redes de oportunidad a las que antes no podían.
Si lo que Casares quiso decir fue “los aparatos por sí mismos no sirven de nada”, puedo estar de acuerdo. Pero cuando dice “que se enseñe a leer bien”, eso incluye, para mi gusto, un laptop por niño y muchas otras garantías de que tendrán acceso a los mismos espacios de colaboración y entendimiento que quienes tenemos el laptop en casa.
December 2nd, 2007 at 9:07 am
En mi experiencia docente, uno de los problemas con los que uno se enfrenta es que la herramienta desplaza al uso del mate. Concuerdo con las declaraciones, con la salvedad que mejorar la educación a estas alturas pasa por incorporar tecnología, pero no basta con tirarles chiches a las masas: hay que enseñar que el chiche extiende y no reemplaza las habilidades de uno.